День информации «Здравствуй! Я – новая книга! День информации «На библиотечной волне День информации об электронных библиотеках.

День Информации в школьной библиотеке

День информации – комплексное мероприятие в системе информационной и справочно-библиографической работы.

Цели ДИ:

· представить читателям литературу определенной темы;

· познакомить с литературой, поступившей в библиотеку за определенный период.

Хорошо, если Дни информации проводятся систематически (например, 1 раз в 1-2 месяца). Во время ДИ библиотекарь проводит более полное ознакомление различных категорий читателей с новыми поступлениями литературы или документации. Причем, группы слушателей могут быть небольшими (например, учителя-предметники, классные руководители, воспитатели, администраторы школы и т.д.). Продолжительность ДИ может колебаться от 1 до 3-х дней.

Как правило, ДИ включает в себя :

· выставки и подборки литературы, поступившей в библиотеку за определенный период;

· выставки справочных и библиографических изданий, а также библиографических пособий малых форм;

· библиографические обзоры;

· беседы;

· консультации специалистов.

Сценарий Дня информации для учащихся может включать и чтение отдельных рассказов или стихов из книг, представленных на выставке, небольшую викторину, составленную из вопросов, ответить на которые помогут экспонируемые книги. На ДИ можно приглашать учителей-предметников, которые помогут библиотекарю рассказать о литературе по определенной теме, оценить ее достоинства, определить, на каких книгах нужно сосредоточить внимание читателей-школьников. Такая совместная работа библиотекаря и педагогов способствует коллективному анализу текущей литературы, установлению взаимосвязей в работе педагогического коллектива и библиотеки.

Дни информации для учителей желательно планировать и проводить с учетом пожеланий администрации школы. При проведении тематического Дня информации необходимо как можно более полно раскрыть тему не только с помощью литературы и материалов из периодических изданий школьной библиотеки, но также использовать возможности книжных фондов библиотек поселка, центра развития образования, Интернета.

О Дне информации оповещают заблаговременно: в объявлениях, афишах или пригласительных билетах. Важно помнить, что чем активнее будет реклама вашего мероприятия, тем больше участников соберет День информации.

Примерные программы

Дней информации для учителей

Сентябрь

  • Выставка-просмотр новых учебников
  • Обзор «Новые учебники и учебные пособия, поступившие в библиотеку к учебному году»
  • Консультация зам.директора по учебной работе «Новые учебные программы. Особенности работы по новым учебным программам»
  • Информация «Порядок возмещения ущерба при утрате учебной книги»
  • Выставка-просмотр новой литературы
  • Обзор литературы, представленной на выставке
  • Лекция «Справочно-библиографический аппарат библиотеки» (консультация)
  • Репертуар периодики, выписанной на 2 полугодие (информация)
  • Выставка-просмотр литературы в помощь предпрофильной подготовке и профильному обучению
  • Обзор экспонируемой литературы
  • Консультация зам.директора по методической работе «Как составить программу элективного курса»
  • Информация «Учебники для профильных классов в федеральном перечне»
  • Выставка-просмотр новой литературы (или по теме)
  • Обзор литературы
  • Консультация «Организация личной педагогической картотеки»
  • Практическое занятие «Библиографическое описание статьи из книги или периодического издания»
  • Выставка-просмотр методической литературы для учителей начальных классов
  • Лекция «Как воспитывать у детей культуру чтения»
  • Обзор «Репертуар литературы для самообразования младших школьников»
  • Информация «Анализ чтения учащихся начальных классов»

Примерные программы

Дней информации для учащихся

«Я – Югорская земля»

Примерная программа

Афиша :

Земля моя!

Какая у тебя песня?

Тайга моя!

Какая у тебя сказка?

Песня моя – нефть,

Сказка моя – газ,

Загадка моя –

Это я сама, -

Ответила тайга

Ю.Шесталов

Дорогие ребята!

15 октября 2005 года приглашаем вас на День информации «Я – Югорская земля». В этот день вы познакомитесь с неизвестными страницами истории нашего края, узнаете, чем он богат, примите участие в занимательной викторине.

День информации проводится в библиотеке, начало в 13 часов.

Программа:

  1. «Край родной, земля Югорская» (книжная выставка)
  2. «Горжусь твоей большой судьбой, Югорская земля!» (встреча с ветераном труда...)
  3. «Мощь обновленного края» (обзор литературы)
  • «Путь к большой нефти»
  • «Голубое озеро Сибири»
  • «Большое искусство малого народа»
  • «Знаешь ли ты историю нашего края» (викторина).
  • «Встреча с профессией»

    Примерная программа

    Дня информации для учащихся 7-8 классов

    Афиша :

    Дорогой читатель!

    День информации «Встреча с профессией».

    Мы познакомим Вас с людьми четырех разных профессий,

    расскажем о литературе, которая поможет Вам сделать свой выбор.

    Выбор будущего профиля обучения – дело серьезное.

    Добро пожаловать!

    Программа:

    1. Нелегкий выбор (вступительное слово библиотекаря).

    2. Анализ анкет «Кем быть?»

    3. Встреча с профессией «Работа у нас такая»:

    Воспитатель детского сада

    Инженер-строитель

    Парикмахер

    4. Обзор литературы «Горизонты призвания»

    «Им доверяют люди»

    Примерная программа

    Дня информации для учащихся 7-8 классов


    Афиша :

    Дорогие ребята!

    Школьная библиотека проводит для Вас

    День информации «Им доверяют люди».

    В этот день вы встретитесь с Ивановым И.И, который возвращает утерянное здоровье вам и вашим родителям, оказывает медицинскую помощь при несчастных случаях.

    Вы сможете узнать много нового

    о профессии медицинского работника.

    Добро пожаловать!

    Программа:

    1. «Все трудом ставится, все трудом славится» (литературная композиция).
    2. «Горжусь профессией своей» (беседа с врачом И.И. Ивановым).
    3. «Как оказать скорую помощь» (практическое занятие).
    4. «Что читает сельский доктор» (обзор книг)

    Совет: для проведения практического занятия можно пригласить студента медицинского училища, выпускника школы. Обзор литературы желательно провести, используя фонды библиотек школы и поселка, а также личной библиотеки врача.

    «Спорт – это целый мир»

    Примерная программа

    Дня информации для учащихся 7-8 классов


    Афиша :

    Дорогие ребята!

    День информации «Спорт – это целый мир».

    Вы узнаете о новых именах и рекордах в спорте,

    встретитесь со спортсменами, прославившими наш поселок в Нижневартовском районе и Югре,

    сможете выбрать интересующую вас книгу.

    Добро пожаловать!

    Программа:

    4. «Союзник подвига – спорт» (книжная выставка и обзор литературы).

    5. «Спорт – это целый мир» (беседа с тренером поселковой волейбольной команды».

    3. «Если хочешь быть здоров…» (беседа врачом или родителем, который вместе со своими детьми активно занимается спортом)

    4. «Мой любимый вид спорта» - анкетирование участников.

    Совет: этот ДИ желательно проводить либо в декаду спорта, либо в начале учебного года, совместив его с записью в спортивные секции и кружки)

    «Гражданин начинается в семье»

    для родителей 1-4 классов


    Афиша

    Уважаемые родители!

    Школьная библиотека приглашает Вас на

    День информации «Гражданин начинается в семье». В этот день Вы узнаете о том, какие книги ваши дети могут прочитать в нашей библиотеке, познакомитесь с литературой, предназначенной для Вас, узнаете много интересного о ваших детях – наших читателях.

    Добро пожаловать!

    Программа

    1. «Для Вас, родители» (обзор литературы).

    2. «Традиции семейного чтения» (лекция).

    3. «Лучшие книги – детям» (обзор книжной выставки).

    4. «Почитай мне, мама» (анализ детских анкет).

    5. «Наши лучшие читатели» (презентация).

    «Всей семьей в библиотеку»»

    Примерная программа Дня информации

    для родителей 5-9 классов


    Афиша

    Уважаемые родители!

    Школьная библиотека приглашает Вас на

    День информации для родителей «Всей семьей в библиотеку».

    Добро пожаловать!

    Программа

    1. «Что мы читаем» (анализ чтения).

    2. «Человек читающий – человек разумный» (беседа специалиста).

    3. «Мой любимый литературный герой» (конкурс рисунков).

    4. «Что читают наши дети» (итоги анкетирования родителей).

    5. «Гималаи книг» (открытый просмотр литературы).

    Совет: этот ДИ можно провести в рамках классного родительского собрания. Предварительно уместно провести анкетирование родителей.

    1. Знаете ли Вы детскую литературу?
    2. В какой библиотеке записан Ваш ребенок?
    3. Есть ли у Вас домашняя библиотека? Какая в ней литература?
    4. Знаете ли Вы, что сейчас читает Ваш ребенок?
    5. Беседуете ли Вы о прочитанном с Вашим ребенком?
    6. Как Вы думаете, должен ли родитель руководить чтением своего ребенка?
    7. Часто ли видит Ваш ребенок, как Вы читаете?
    8. Влияет ли Ваша профессиональная деятельность на рекомендацию книг Вашему ребенку?
    9. Какую бы книгу, любимую Вами в детстве, Вы бы порекомендовали прочитать Вашему ребенку?
    10. Посоветуйте, что еще может сделать школьная библиотека, чтобы Ваш ребенок стал активным читателем?

    «Твой друг – фантастика»

    Примерная программа Дня информации


    Афиша

    Дорогой читатель!

    Если ты любишь фэнтези, школьная библиотека приглашает тебя на

    День информации «Твой друг - фантастика».

    Твоему вниманию будет представлена литература на эту тему не только из фондов нашей библиотеки, но и из личных библиотек твоих друзей и учителей.

    Добро пожаловать!

    Программа

    1. «Сказочный мир фэнтези» (книжная выставка».
    2. «Я рекомендую» (презентации книг из личных библиотек).
    3. «Фантастика – это целый мир» (беседа).
    4. «Фантазии и не только…» (открытый просмотр литературы).

    «К нам новая книга пришла»

    Примерная программа Дня информации


    Афиша

    Дорогой читатель!

    10 марта в 13 часов мы приглашаем тебя на встречу с новыми книгами. Ты сможешь познакомиться с новыми литературными героями и выбрать интересующую тебя литературу. Желаем приятных встреч!

    Программа

    1. «Новинка сезона» (книжная выставка).
    2. «Новые книги – новые друзья» (обзор литературы).
    3. «Рекомендую прочитать» (советы друга).
    4. «Новые книги – новые открытия» (открытый просмотр).

    Уважаемые коллеги! Желаю вам успеха и творческих находок в организации и проведении Дней информации!

    Методист Мокрицкая С.Н.

    Этой дате была посвящена акция «Современная библиотека – мир новых возможностей», которая проходила в Торопецкой центральной библиотеке с 26 по 30 ноября.

    Сотрудники библиотеки предложили своим читателям много нового, интересного и полезного.

    В день открытия Недели информации оформленная в читальном зале книжная выставка «Кто владеет информацией – тот владеет миром» представила читателям все ресурсы Торопецкой библиотеки: книги, периодику, библиографические, информационные и электронные издания.


    Для группы безработных и студентов Торопецкого техникума состоялись экскурсии «Знакомьтесь: известная и неизвестная библиотека», где они имели возможность наглядно познакомиться с ресурсами всех отделов библиотеки и задать интересующие их вопросы.

    Специалист Департамента Федеральной государственной службы занятости населения с группой безработных Торопецкого района приняли участие в «Презентации реальных возможностей», которую провела библиотекарь читального зала А.В.Латышева.

    Преподавателям Подгородненской общеобразовательной школы была представлена электронная презентация выставки новых книг «Искусство быть родителем». Учителя как специалисты, работающие с детьми, заинтересованно прослушали беседу о новых книгах, поступивших в Торопецкую центральную библиотеку по воспитанию детей и подростков. Это же мероприятие прошло на родительском собрании 4 класса в СОШ №1.

    «Информация - залог успеха» - так называлось плановое заседание клуба «ШАГ».

    Юноши и девушки узнали, что если человек имеет доступ к нужной информации, то повышается эффективность труда, появляется возможность сэкономить время, получить ответы на все интересующие вопросы.

    Работник абонемента М. И. Кузнецова представила вниманию студентов Торопецкого техникума обзор новых книг для юношества «Книжный мир фантастики». Особое внимание привлекли книги: «Метро 2033» Д. Глуховского, и «Остров выживших» К. Трэвисса, по которым созданы компьютерные игры.

    "По следам Гродненского гусарского полка" - так называлось мультимедийное путешествие, которое провела для молодежи Л. И. Медведева, заведующая сектором краеведения. Студенты прошли путь по местам сражений и дислокаций Гродненского гусарского полка, сформированного в Торопце в 1806 году.

    Представителям старшего поколения Л. Н. Сергеева, библиотекарь абонемента, предложила выставку «Любимая проза на экране» и видеообзор об известных кинороманах.

    Информационный час «Игры недоброй воли» провела библиотекарь по массовой работе М.О.Дмитриева для учащихся 6,8,9 классов средних школ №1 и 2 (всего 64 человека).

    Ребята узнали об опасности и сложности игровой зависимости, услышали грустные примеры о современных подростках, променявших реальную жизнь на виртуальную.

    За этот период число посещений библиотеки составило 720, из них посещений массовых мероприятий – 233. Записалось 22 новых читателя.

    Проведено 13 массовых мероприятий.

    29 октября детская библиотека им. З.И.Воскресенской провела
    День информации "Книги, которые знают всё!"

    «Словарь - это вся вселенная в алфавитном порядке» - под таким девизом прошёл этот день в библиотеке.

    В программе Дня информации состоялись:

    Твои мудрые помощники - выставка-просмотр

    В книжный город Книгоград приглашаем всех ребят - познавательно-игровая программа

    Справочное царство - мудрое государство - обзор


    Мероприятие было подготовлено для читателей разных возрастов.В течение всего дня все посетители библиотеки знакомились с царством словарей, энциклопедий - универсальных и специальных; больших и маленьких; древних и юных.

    На абонементе была представлена выставка-просмотр, которая раскрыла ценность данных изданий, их информационно-энциклопедический материал. Каждый смог найти для себя что-то интересное и взять на дом понравившиеся книги.

    В читальном зале для детей был проведён познавательный обзор о многочисленных справочных изданиях, находящихся в библиотеке, с помощью которых можно найти ответы на любые вопросы.

    Ярким моментом дня информации стала познавательно-игровая программа.

    Дети вместе с библиотекарями путешествовали в мир словарей, энциклопедий и справочников - их верных помощников.

    В игре "Напиши словарное слово", дети проверяли правильность написания в орфографическом словаре.

    Особый интерес у ребят вызвала серия книг "Моя первая энциклопедия". С заданием "Найди информацию" ребятам пришлось потрудиться, но они с ним справились.

    Познавательно-игровая программа сопровождалась яркой слайд-презентацией.

    День информации закончился, но впереди ещё много нового и интересного. Приглашаем, всех кто любит читать, посетить нашу библиотеку. Путешествие в мир познавательных книг продолжается!




    19 марта в детской библиотеке-филиале №1 им. А.С. Пушкина провели день информации «Заходи в зеленый дом, чудеса увидишь в нем» .

    План дня информации:

    1. Библиотечный квилт «Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?»
    2. Книжная выставка-вернисаж «Чарующая музыка лесов»
    3. Беседа у книжной выставки « Путешествие в леса и лесные чудеса»
    4. Игра-загадка « На лесных тропинках»

    В течение всего дня все посетители библиотеки знакомились с литературой о лесе и репродукциями картин известных художников, представленных на книжной выставке-вернисаже «Чарующая музыка лесов». Во время проведения беседы у книжной выставки «Путешествие в леса и лесные чудеса» дети узнали о том, что лесной массив занимает 31% от всей поверхности планеты, зав. библиотекой Л.Ю. Потанина рассказывала о значении леса в жизни человека. Разговор шел и о том, почему мы должны беречь и сохранять лес, о правилах поведения в лесу.


    Игра-загадка «На лесных тропинках»
    проходила в виде нескольких туров. На нее были приглашены учащиеся 4 класса НОУ Православная гимназия «Свт. Тихона Задонского». Ее с ребятами провели библиотекари Таравкова Е.И. и Королева Е.С.

    Первый тур проводился возле книжной выставки «Цветочные сказки». Викторина «Сказочный цветок» предлагала детям вопросы (на лепестках сказочных цветов) по сказкам о цветах. Например, «В какой сказке лепестки удивительного цветка помогали девочке исполнить все желания?» («Цветик-семицветик» В.Катаева)

    Вторым туром была игра «Птичьи трели» . Детям предлагалось отгадать загадки о птицах, которые были размещены на бумажных птичках. Например, «Вместе с этой черной птицей к нам весна в окно стучится. Зимнюю одежду прячь! Кто по пашне скачет?» (Грач).


    «Загадки из лукошка»
    – третий тур игры. Вопросы были написаны на изображениях животных, листочках деревьев, грибах. Каждый ребенок, выбирая определенную картинку, понимал о чем пойдет речь в загадке. Вопросы с грибочков были составлены о грибах, вопросы с листочков – о растениях, с картинок животных – о животных леса. Например, «А вот кто-то важный на беленькой ножке. Он с красною шляпкой, на шляпке горошки» (Мухомор); «Из берлоги слышен храп – спит хозяин, косолап. Всю округу замело, но ему во сне тепло» (Медведь).

    Заключительным туром игры стал конкурс «Узнай по запаху». Детям предлагали баночки с травами, из которых нужно было выбрать лесные. В этом туре с удовольствием приняли участие и взрослые.

    В этот день библиотека была украшена в виде леса. Везде посетителей встречали листочки, шишки, желуди, бабочки, птицы и цветы. Это создавало определенный настрой. Звучали птичьи трели, звуки насекомых и просто приятная мелодия «Прогулка по лесу».

    Дети в конце мероприятия ответили на вопрос квилта «Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?» и прикрепили бумажные стикеры на плакат, который был размещен в холле библиотеки. Ответы детей были очень грамотными и серьезными. Каждый ребенок проникся чувством ответственности за сохранение лесного массива.

    Отвечая на вопрос квилта, ребята писали, что «нам нужен лес потому что его называют легкими нашей планеты», «мы бережем лес для того, чтобы дышать», «лес нас лечит, дает чистый воздух», «лес нужен для того, чтобы животные могли жить», «чтобы знать птичьи повадки», «потому что там приятный воздух и можно подышать свежим не городским воздухом», «…если его спилить, то не будет природы», «дает нам целебные травы», «природа дает нам вкусные и полезные травы, и если мы их будем портить, то никто не выживет», «лес очищает воздух, нас кормит и лечит», «лес дает нам бумагу. Из древесины делают дома, посуду, мебель», «в лесу можно отдохнуть от жары, суеты», «в лесу нельзя шуметь, устраивать пожары, разбрасывать мусор», «лес нам нужен для воздуха, для красоты, для отдыха от города, для познания живой и неживой природы», «чтобы мы могли гулять на чистом воздухе».

    Дополнительную информацию о лесе пользователи библиотеки могут почерпнуть из книг, которые были внесены в рекомендательный список литературы для детей «К природе можно прикоснуться только сердцем».

    2024 litera-globus.ru. literaglobus - Образовательный портал.